佛山语文学科带头人，顺德区优秀教师，曾获全国教师语言文字基本功大赛一等奖，国家级、省级、市级论文评比一等奖，全国第七届“七彩杯”语文教师专业素养大赛优秀指导老师。有扎实的专业知识和丰富的教育教学管理经验。 校长寄语：先从微笑、感恩与赞美做起，让微笑唤起心灵的笑；让感谢焕发感恩的心；让赞美唤醒沉睡的你。让微笑就成为我们永远的表情；感谢成为我们永远的口头禅，赞美成为我们永远的习惯。

小学语文一级教师。荣获佛山市优秀班主任、优秀班主任、先进教师 、先进教师。大良第九届奖教奖学先进教师等。所撰写的论文《让课堂充满和谐的生活气息》荣获一等奖，并在新课程改革与管理创新学术研讨会上交流。多篇教案、教学设计获教育部北师大基础教育课程研究中心一、二等奖。不断学习，反思。踏实、稳步地推动各项工作。建立健全了各种后勤管理制度，为教育教学提供强有力的保障。

本科，从教32年。教学风格扎实、朴实、厚重。教学管理中，着眼于教育品质，引领团队积极开展教学研究，致力于锤炼一支强有力的团队，成果丰硕。多位老师的课堂教学在全国、省、市、区获奖。教学质量过硬，在区统考中教学成绩稳居顺德区前列。曾获佛山市优秀教师、顺德小学语文学科带头人、龙江镇优秀教研工作者、广东省录像课一等奖、顺德区金狮奖，受聘为顺德区讲师团讲师团成员。

中共党员，本科学历，小学高级教师。从教27年，曾被评为佛山市教育系统优秀教师；顺德区骨干教师；担任顺德区小学英语兼职教研员及龙江镇学科总监。指导多名教师参加比赛均获得好成绩。撰写的多篇论文屡屡获奖，其中4篇发表在省级以上杂志。顺德区“十三五”课题主持人；《小学英语同步听读写》四年级主编；校本教材《C+ talk》主编；编写Little Schoolbag小学三年级英语学习绘本12本。

本科学历，小学语文高级教师。国家级课题组核心成员，曾受聘为广州市教研室小学语文中心组成员。多篇论文在国家级刊物发表，多篇论文在国家级、省级、市级、区级获奖，多次应邀赴区内、省内各地做课或讲学。热爱教育事业，热衷于教育教学的科学研究工作，紧跟教研动态，始终行走在教改的最前沿。曾获全国推动经典诵读“百佳人物”、  番禺区优秀教师（教育工作者）、区美育改革创新优秀案例评比特等奖、广东省第五届小学语文教师专业素养展示活动指导的选手荣获特等奖。

长期担任毕业班老师和班主任。曾获韶关市青年教师语文教学基本功竞赛一等奖，顺德区心理健康活动课比赛一等奖。顺德区优秀班主任，教书育人先进教师，第一届“我最喜爱的老师”。龙江镇年度优秀人物。 教育格言：没有爱就没有教育。

本科学历，“山西省教学能手”“山西省学科带头人”“顺德区骨干教师”，曾获得山西省青年教师阅读教学大赛一等奖。长期从事毕业班语文教学工作，一直担任毕业班语文教学工作，在每年的小学毕业会考中均成绩骄人。有着丰富的行政管理经验，在公立学校，曾经分管过教学、德育、后勤等工作。

本科学士学位，小学语文二级教师，2012年至今就职于龙江实验学校，现担任德育处副主任。始终坚持“教己育人”的理念，曾被评为佛山市优秀青年教师，先后被评为龙江镇优秀学科教师、学科带头人、课改优秀教师等。撰写的论文、教学设计、课例屡次在各级比赛中获奖，并发表在教育教学类报刊中。从教以来荣获省级荣誉5项，市级荣誉6项；区级荣誉13项；镇级荣誉14项。

曾京，女，本科学历，小学数学一级教师。鹤山市 “名师”，鹤山市小学数学“学科带头人”，“十大教学能手”， “先进德育工作者”， “先进实验教师”。先后获国家、省、市、县级奖项50余次，参与课堂教学比赛及展示20余次，参与11项课题研究，其中由本人主持的课题3项，现已有24篇论文在国家省市级获奖或发表。

小学英语一级教师，曾面向全区分别上了《Our New Neighbours》和《The other pair》的公开课。2019年受区教育局的邀请分别在勒流和均安镇上了同上课改课的示范课。录像课获顺德区一等奖；课例My new friends被评为国家部级优课。曾获第二届佛山市学科优秀青年教师、顺德区课改先进教师、英语口语大赛优秀指导老师、龙江镇先进女教师等荣誉称号。积极参与课题研究，多个区级课题成功结题，多个教学案例、录像课获省级、市级、区级一等奖，多篇论文获省、市、 区级一等奖。辅导学生参加英语口语大赛屡次获奖。

小学数学高级教师。龙江实验学校行政助理，佛山市中小学教师资格考试面试考官。毕业于江西省南昌大学。 历任江西省公办学校校长，顺德大型高端民办学校备课长、科长等职务。长期扎根小学数学教学第一线，践行“充分让学”的课堂教学理念。先后获得区县优秀教师，十佳教师等荣誉。多篇论文、课例获市、区一等奖。

毕业于华南师范大学，从教教育事业11年，一直担任语文教学、班主任及年级长工作。工作期间曾多次代表学校参加学科性的比赛，获得区、镇“课堂展示特等奖、素养大赛一等奖”等奖项，教学成绩优秀；参加佛山市、顺德区教学教育论文比赛屡获一、二等奖。我相信：生命因阅读而幸福，教育因执着而精彩。

顺德区“优秀班主任”，致力于德育研究，家校共育课题主持人，撰写德育论文多次在省、市、区评选中获奖。注重培养和谐融洽的师生关系，走进孩子的内心，相信教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂推动另一个灵魂，一直努力培养良好的班风学风，善于发现孩子的闪光点，做孩子成长道路上的良师益友。《核心素养背景下小学劳动教育的实施策略探索》论文被佛山市教育学会评为一等奖；2020年2月《小学德育管理激励对策创新实践》发表在《学习与科普》；2020年6月《小学德育中渗透劳动教育的实践探索》发表在《当代教育家》；《互联网+背景下小学家长学校教育活动课程设计的实践研究》顺德区规划课题主持人。

主动承担镇、校级公开课任务，如镇低年级识字教学比赛、＂创意杯＂教学比赛等。所撰写多篇论文、教学设计、活动设计获省、市、区级奖项。先后被评为区学科优秀教师、教书育人优秀教师、镇教学高手等称号。在全国小学生作文大赛中，获优秀指导一等奖；获镇、区语文教师各种竞赛一等奖。参与区级课题《互联+背景下小学家长学校教育活动课程设计的实践研究》研究。

一级教师，曾获 “先进教师” “先进女教师” “优秀教师”称号；多次评为校“优秀班主任”；撰写的论文《论网络环境下的小学教师角色转变》在广东省教育技术中心论文评审中获优秀奖；《如何通过“父教”指导提升父亲在孩子成长过程中的参与度》在佛山市顺德区教育发展中心出版的《走向德育行动研究》中发表。让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。让我们一起来做孩子们成长路上的指明灯吧！

本科学历，中学二级教师，教龄10年，热爱学习，热衷钻研，是龙江镇课改优秀教师，积极开展课题研究和主题阅读教学研究，多次在学校上示范课和做主题阅读教学培训讲座。梦想始于脚下，梦想始于一点一滴的实践。一直勤奋地探索着，默默地耕耘着，无私地奉献着，立志做梦想中永无止境的研究型优秀教师。曾获得全国中小学主题阅读微课教学设计二等奖；广东省优秀教学设计一等奖；撰写的多篇论文和教学设计获得省、市、区等各级奖项。主持的区级规划课题《小学语文核心素养下低年级学生语用能力培养的实践研究》于2019年11月开题。

本科学历，小学高级教师，现任镇语文课改教研助理、讲师团讲师。多次获区镇学科带头人、优秀班主任、教书育人优秀教师等称号，曾受到新加坡的南华小学等多间学校的邀请主持《反刍式单元教学法》工作坊。多篇论文和教学设计多篇获各级奖项。坚持“严慈相济”的教育理念，用爱心、细心和耐心去浇灌每一位学生。曾获第二届“全国教师语言文字基本功大赛”三等奖、2015学年顺德区小学语文中年教师课堂教学比赛一等奖、2011年广东省优秀教学设计评比二等奖、2006学年度论文评比二等奖、2005年佛山市新课程课例征集小学组三等奖、2007学年度龙江镇学科带头人、2006学年度小学语文教学设计评比一等奖。

语文一级教师。曾获顺德区语文教师素养大赛一等奖，镇优秀教师，课改先进教师等荣誉；所撰写多篇论文教学设计获市、区、镇奖项。录像课获佛山市录像课比赛一等奖，线上微课获顺德区优秀课例，阅读分享课例《小红豆》在佛山市教研活动中获得一致好评。喜欢教书，寓教于乐，充分发挥学生的主体作用，深受学生的喜爱与家长的认可。

小学二级教师，龙实数学科科长，龙实名教师。曾获顺德区青年教师素养大赛二等奖，龙江镇青年教师素养大赛特等奖，在校级的说课比赛、课堂教学比赛多次获得一等奖。所撰写的论文获得区一等奖；辅导的学生参加顺德区小学数学创新能力比赛获得优异成绩，被评为优秀辅导员。从教十多年来，始终怀揣对教育事业的热爱、执着。

小学一级体育教师。区学科优秀教师，连续两届区羽毛球网点校负责人，多次被评为市、区优秀羽毛球教练、镇田径优秀教练、镇优秀教师；多篇论文获奖；培养多名学生代表顺德参加省市比赛赛获得前六名。多名学生获得区单打第一名和团体总分前三名；镇运“六连冠”，是2010年广州亚运金牌获得者亚洲飞人梁嘉鸿的启蒙教练。

黎韵琴，毕业于湖南师范大学，任龙江实验学校综合科科长，黎老师亲切负责，专注于儿童综合绘画教学，曾获得广东省校园摄影大赛教师组三等奖；微课《玩偶大本营——我们来抗疫》获评佛山市一等奖；2019年—2020年承担顺德区十三五小课题《小学美术“废物变宝”手工课中培养学生创新能力的实践研究》课题主持人……

廖佩仪，中小学一级教师，毕业于广东汕头大学，英语（师范）专业，学士学位。2004年毕业之后，曾在勒流光大小学，新城小学，伦教小学任教。2017年加入龙江实验学校，一直在六年级担任毕业班英语的教学工作。2020学年度担任六年级英语备课长，2021学年度担任六年级级长。曾被评为学校优秀班主任，龙江镇教学能手，所带的班级在区统考里都能名列前茅，多篇论文在区或市评选中活动一二三等奖。她的职业信念是“做平凡的教师，创不平凡的事业。”

2021年是我从教的第10年。10年，我在最平凡的岗位上做着最光荣的工作。我钟爱教育事业，十年的耕耘，不光在学生的心里播撒了知识的种子，也把爱的种子深深地扎在心中。10年，我从幼苗初长到硕果累累。曾荣获小学语文青年教师能力大赛，荣获龙江镇特等奖、顺德区特等奖、佛山市小语“教学能手”称号、全国生命教育高峰论坛优质课奖、广州市番禺区南村镇“优秀教师”称号。我坚信，只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。

张永楹，中共党员，小学英语二级教师，顺德区优秀学科教师，龙江镇讲师团成员，龙江镇优秀课改教师，《小学英语同步听读写 四年级》 辅导用书编委，全国英语希望之星口语比赛佛山赛区评委，北外青少年阅读之星口语比赛佛山赛区评委，龙江实验学校英语科科长。本人多次在市区级的教师竞赛、课例展示及学生辅导中荣获多项殊荣。

尹华，女，生于1982年，本科学历，一级教师。2002年来到龙实，2015年9月——2021年7月担任中高年级备课长，是龙实的骨干教师，目前是五年级级长。自参加工作以来，我做事干练，不计较个人得失，有高度的责任感，一切以大局为重，曾获顺德区“优秀班主任”，龙江镇“优秀学科教师”，课堂实录《可贵的沉默》被评为广东省“一师一优课，一课一名师”活动优课，等荣誉。

麦凌霄：小学语文一级教师，2005年就职于顺德区龙江实验学校。是广东省青春健康项目师资主持人，佛山市家长学校教员，顺德区社区教育先进工作者，顺德区优秀班主任，顺德区心理工作者协会成员优秀会员，龙江镇“我最喜爱的老师”，龙江镇2019学年教学高手。龙江实验学校名班主任。撰写的《如何通过“父教”指导提升父亲在孩子成长过程的参与度》荣获省区中小学德育工作“金点子”案例征集一等奖，并编入《走向德育行动研究》著作P232—235页中。撰写的论文获得省市区级奖。在佛山市各区举办各类家庭教育讲座、沟通之道家长培训、学生青春健康专题讲座和青春健康进企业一百多场。

韦婉玲本科汉语言文学专业毕业，从事小学语文科教学兼班主任工作27年。她勇于实践敢于创新，坚持“快乐学习，健康成长”教学理念，用真心、爱心、诚心与学生相交，成为学生的良师益友，深得学生爱戴，家长喜欢，多次被学校评为优秀班主任，曾获得镇优秀班主任、镇教学高手、区优秀少先队辅导员和区优秀班主任荣誉称号。